Книги сжигать очень плохо. но есть такая писанина. которую необходимо сжечь?

Книги сжигать очень плохо. но есть такая писанина. которую необходимо сжечь?

  • Думаю, что некоторые стоит сжечь.. . Но это поздно делать, они разошлись по миру в огромных тиражах...
  • да, это рэп! хахаха
  • да, это рок! ахаха
  • рукописи не горят. хи.
  • Сжечь всю писанину, что написана после 21 августа 1991 года !
  • На макулатуру сдайте, хоть какая-то польза.
  • есть, а некоторые просто выбросить- их на полках наших магазинов полно
  • Нет такой писанины. Если хочется поподжигать - разожги костер. Или фейерверк запусти.
  • книги это носитель информации не хуже и не лучше дисков и касет, ну и куда мне их девать если они заняли половину квартиры и пыли от них непродохнуть, Всё ненужное надо выбрасывать.
  • Бумага всё стерпит. А жечь не надо - на макулатуру лучше
  • Митинг на Болотной Новодворская

    Чтение грамот требует от ученых знания не только древнерусского
    языка, но и его диалектов - потому что грамоты писались жителями
    Новгорода и окрестных земель, то есть носителями
    древненовгородского диалекта, который во многом отличался от
    стандартного древнерусского языка и тем более от современного
    русского. В грамотах отражаются следующие диалектные особенности:

    Основные особенности древненовгородского диалекта, отраженные
    в грамотах, таковы:

    http://teacher.msu.ru/upload/school/proforientir/philol/gramota/gramota-text.pdf

    Первая ошибка Гозмана - смешение целей. Да, нацизм и советский коммунизм - два тоталитаризма, но цели их отличаются принципиально по отношению к гуманизму. Коммунизм пытается построить гуманное общество, но выбирает негодные цели, негуманные. Но нацизм сразу ставит перед собой антигуманные цели: уничтожение некоторых наций (евреи, цыгане) , порабощение многих других с частичным геноцидом (русские, в которых нацисты включали, естественно и украинцев и белорусов) . Поэтому развитие нацизма означало бы тотальное уничтожение евреев и рабское положение русских, которые к тому же были бы наполовину уничтожены. А развитие коммунизма привело сначала к десталинизации Хрущева, потом к социальной либерализации Брежнева (когда диссидентом стали не сажать, а высылать, стал допустим эзопов язык) , и Перестройку Горбачева.

    Сергей Марков
    проректор РЭУ им. Плеханова, директор Института политических исследований, член Общественной палаты

    http://www.echo.msk.ru/blog/sergei_markov/1076114-echo/

    Источник: http://my.mail.ru/cgi-bin/my/audiotrack?file=1623e53217aee566ff863a7d1d2f5ce1&uid=62471573